為加強教材建設(shè)工作，進一步促進學校教學改革的深入開展和教學質(zhì)量的提高，我校在“十二五”（2011-2013）規(guī)劃教材建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合當前高等教育發(fā)展的新形勢和學校自身發(fā)展的要求，完整實施校“十二五”教材建設(shè)規(guī)劃，鼓勵教學一線的教師編寫一批有特色、質(zhì)量高、適合實際教學需求的教材，學校于2013年12月組織了“十二五”（2014-2015）規(guī)劃教材的申報工作。

　　經(jīng)各學院申報、推薦，校教材建設(shè)委員會于2014年1月15日召開評審會，對全部申報選題進行了核評。經(jīng)校教材建設(shè)委員會委員認真評審，主管教學校長審核批準，最終確認61項選題被列為校級“十二五”（2014-2015）規(guī)劃教材立項。