2017年8月，來(lái)自英國(guó)和愛爾蘭的60名學(xué)生來(lái)到北京理工大學(xué)，與我校中國(guó)學(xué)生一起參加文化體驗(yàn)和交流活動(dòng)。此項(xiàng)目由北京理工大學(xué)、華為公司和英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)共同承辦。參加該項(xiàng)目的學(xué)生均來(lái)自英國(guó)和愛爾蘭著名高校，如劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、華威大學(xué)、都柏林大學(xué)等高校理工科專業(yè)。為促進(jìn)教育融合發(fā)展，創(chuàng)造中外學(xué)生相互交流和了解的機(jī)會(huì)，我校拔出30余名來(lái)自機(jī)械工程、光電工程、化學(xué)等專業(yè)，具有較好英語(yǔ)水平的本科生和研究生共同參與項(xiàng)目。

　　在此次活動(dòng)中，同學(xué)們一同聆聽了有關(guān)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新以及“一帶一路”倡議下中國(guó)與其沿線國(guó)家的戰(zhàn)略發(fā)展關(guān)系的報(bào)告。通過講座，向感興趣的同學(xué)們展示了中國(guó)新的“四大發(fā)明”，高鐵、支付寶、共享單車和網(wǎng)購(gòu)的發(fā)展與應(yīng)用；講解了如新能源汽車、深空探測(cè)軌道設(shè)計(jì)、微波雷達(dá)測(cè)量技術(shù)、無(wú)人控制車輛等我校為中國(guó)發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的科研成果。講座結(jié)束后，中外同學(xué)對(duì)更深層次的中國(guó)企業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及援外項(xiàng)目實(shí)施等問題提出自己的疑問和觀點(diǎn)，中外師生一同討論和分析，碰撞出更多智慧的火花。

　　由于中國(guó)和英國(guó)以及愛爾蘭的文化差異較大，大部分國(guó)外學(xué)生是第一次來(lái)到中國(guó)甚至第一次來(lái)到亞洲，我們請(qǐng)來(lái)專業(yè)的跨文化培訓(xùn)導(dǎo)師，以精心巧妙的小組游戲設(shè)置，讓中外學(xué)生更好的融入彼此的文化、更多的理解對(duì)方。

　　為了使同學(xué)們更好的了解外國(guó)企業(yè)如何適應(yīng)中國(guó)市場(chǎng)，此項(xiàng)目也特意安排了微軟、北京現(xiàn)代、Arup以及Atkins四大知名企業(yè)參觀。通過公司專業(yè)人員的介紹和創(chuàng)新產(chǎn)品體驗(yàn)，同學(xué)們對(duì)公司理念如何適應(yīng)中國(guó)市場(chǎng)、公司前期發(fā)展、未來(lái)求職就業(yè)機(jī)會(huì)等問題與企業(yè)方交流。隨后，同學(xué)們還走進(jìn)了北京現(xiàn)代的車間參觀生產(chǎn)線，領(lǐng)略所學(xué)專業(yè)的應(yīng)用實(shí)踐奧秘。

　　通過校園參觀、講座報(bào)告、討論交流、文化體驗(yàn)、企業(yè)參觀等一系列活動(dòng)，使來(lái)自英國(guó)和愛爾蘭著名高校的大學(xué)生們走進(jìn)中國(guó)、了解中國(guó)、感受中國(guó)。更重要的是中外學(xué)生在這個(gè)項(xiàng)目中相互交流學(xué)習(xí)、建立友誼，正所謂知識(shí)無(wú)邊界、友誼無(wú)邊界，多元教育融合發(fā)展，更重要的是交流和理解，是分享和融合。