北理工雙創(chuàng)特色班2024年特色實(shí)踐課程暨新生開(kāi)班儀式圓滿(mǎn)舉行
發(fā)布日期:2024-09-13 供稿:徐特立學(xué)院 丁雨 攝影:自動(dòng)化學(xué)院 謝杉杉
編輯:王朝陽(yáng) 審核:王美玲、馮慧華 閱讀次數(shù):9月6日至8日,北京理工大學(xué)2023級(jí)和2024級(jí)雙創(chuàng)特色班全體72名本科生在粵港澳大灣區(qū)開(kāi)展《產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐》特色課程和新生開(kāi)班儀式。深圳科創(chuàng)學(xué)院院長(zhǎng)李澤湘、副院長(zhǎng)于盈,北理工自動(dòng)化學(xué)院副院長(zhǎng)楊毅、徐特立學(xué)院副院長(zhǎng)趙昊,北理工珠海校區(qū)教務(wù)部副部長(zhǎng)王茹和雙創(chuàng)班全體同學(xué)參加活動(dòng)。
9月6日,雙創(chuàng)班特色課程《產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐》完成結(jié)課答辯。該課程為期兩周,同學(xué)們?cè)谏钲诳苿?chuàng)學(xué)院加入到處于種子輪或天使輪的13個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行實(shí)踐,沉浸式體驗(yàn)智能C端產(chǎn)品定義全過(guò)程和硬科技創(chuàng)業(yè)一線工作模式。答辯時(shí),同學(xué)們展示了在用戶(hù)需求分析、產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)、技術(shù)難點(diǎn)攻關(guān)等方面的深刻理解。李澤湘勉勵(lì)同學(xué)們把握新工科教育改革機(jī)遇,勇于投身機(jī)器人產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量。答辯結(jié)束后,雙方教師就進(jìn)一步引進(jìn)一流教學(xué)資源、深化教學(xué)模式改革、激發(fā)師生活力等進(jìn)行了深入研討。
9月7日,全體師生赴珠海校區(qū)參觀并進(jìn)行座談交流。同學(xué)們?cè)谖捏w綜合館學(xué)習(xí)了珠海校區(qū)歷史沿革與發(fā)展規(guī)劃,在大灣區(qū)創(chuàng)新研究院參觀了珠海校區(qū)隊(duì)伍建設(shè)與科技創(chuàng)新成果,在南獅文化館領(lǐng)略了中華民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力。
9月8日,同學(xué)們?cè)跂|莞參訪了XbotPark機(jī)器人基地,并赴華為和大疆實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。在Xbotpark機(jī)器人基地,同學(xué)們學(xué)習(xí)了高水平創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)群體工作模式,系統(tǒng)了解了面向多元復(fù)雜高質(zhì)量制造需求的供應(yīng)鏈共享機(jī)制。在華為松山湖基地,同學(xué)們領(lǐng)略了優(yōu)美秀麗的工作環(huán)境,感受了華為的企業(yè)文化。在大疆全球總部,同學(xué)們體驗(yàn)了先進(jìn)的無(wú)人系統(tǒng)與企業(yè)研發(fā)運(yùn)營(yíng)的深度融合。
北京理工大學(xué)雙創(chuàng)特色班實(shí)行前沿科技與市場(chǎng)需求共驅(qū)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)能駕馭“硬核”科技與產(chǎn)業(yè)雙向需求的卓越機(jī)器人工程師領(lǐng)軍人才。本次特色實(shí)踐課程覆蓋了一校三地四企,有機(jī)融合了多元育人主體差異化雙創(chuàng)教育資源,進(jìn)一步探索了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新范式。
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