北理工馬克思主義學(xué)院舉辦“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研討會”
發(fā)布日期：2017-11-02 供稿：馬克思主義學(xué)院 盧鑫 攝影：李書華
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為加強(qiáng)學(xué)院教師學(xué)習(xí)十九大報告精神，提升教師隊伍的學(xué)術(shù)水平，馬克思主義學(xué)院于10月27日在中關(guān)村校區(qū)召開“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研討會”。馬克思主義學(xué)院常務(wù)副院長李林英教授、黨總支書記李德煌、副院長劉新剛教授以及我院部分青年教師參加此次研討會。
學(xué)院常務(wù)副院長李林英教授在研討會上強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是未來一個時期全黨的行動指南，馬克思主義學(xué)院充分發(fā)揮研究宣傳的職能，通過不斷深入研討，產(chǎn)生一組具有高水平的文章，代表北京理工大學(xué)對十九大報告進(jìn)行回應(yīng)。隨后，青年教師就各自閱讀黨的十九大報告的心得體會進(jìn)行了交流。
青年教師李永進(jìn)認(rèn)為，十九大報告充分展現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于中國特色社會主義的理論體系在“理論體系”上與毛澤東思想一脈相承的關(guān)系，二者在“價值體系”以及“話語體系”上也有較強(qiáng)的學(xué)理聯(lián)系。所以，可以從探討中國特色社會主義理論體系與毛澤東思想聯(lián)系的角度回應(yīng)十九大報告。
青年教師宋珊珊結(jié)合馬克思主義基本原理課程教學(xué)，認(rèn)為十九大報告中的觀點(diǎn)對于推進(jìn)思想政治理論課的教學(xué)工作具有重要意義。例如，十九大報告中“發(fā)展”、“聯(lián)系”，社會主義主要矛盾的轉(zhuǎn)變，全面開啟新征程的觀點(diǎn)，對于闡述馬克思主義基本原理中關(guān)于“事物的普遍聯(lián)系與發(fā)展”等相關(guān)章節(jié)的教學(xué)具有幫助。
青年教師李京認(rèn)為，十九大報告闡釋了社會主義國家走向現(xiàn)代化的“中國方案”，為全球后發(fā)國家的現(xiàn)代化道路提供了“新選擇”。報告?zhèn)鬟f了堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)就是中國的最大優(yōu)勢的觀點(diǎn)，展現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性。因此，可以從中國取得的現(xiàn)代化成就及其與中國特色社會主義制度聯(lián)系的角度闡釋十九大報告。
青年教師宋磊認(rèn)為，近幾年來中國共產(chǎn)黨在加強(qiáng)國家法治建設(shè)，加大打擊貪污腐敗上取得了巨大成就，以此為切入點(diǎn)闡釋十九大報告中“法治”和“反腐”部分的內(nèi)容。并且，俄羅斯學(xué)界對十九大報告中關(guān)于“新時代”的提法等問題具有較大興趣。并且，可以比較蘇共十九大和中共十九大，闡述中共十九大的特殊性。
青年教師祝猛昌認(rèn)為，習(xí)近平總書記提出的要構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”的理念，對于全球的政治建設(shè)，無產(chǎn)階級的國際主義等問題提供了新的選擇。
青年教師趙亮認(rèn)為，“人類命運(yùn)共同體”是十九大報告中的關(guān)鍵詞?！肮餐w”是馬克思主義的重要理論，可以從馬克思主義經(jīng)典著作中開發(fā)相關(guān)的理論資源。此外，可以從價值觀、歷史觀的角度探討十九大報告中提出的發(fā)展“社會主義文藝”的問題，并結(jié)合自己的課題研究，對當(dāng)前社會上所出現(xiàn)的歷史虛無主義問題進(jìn)行批判。
青年教師戴貝鈺認(rèn)為，十九大報告對于社會主義價值觀的培育和踐行有諸多論述。在新時代社會主要矛盾發(fā)生變化的時代，價值觀對于促進(jìn)社會主義的發(fā)展具有重要意義。價值觀產(chǎn)生實(shí)際作用需要有情感上認(rèn)同，利用新媒體技術(shù)和中國傳統(tǒng)文化，形成社會對于社會主義價值觀的“情感認(rèn)同”。
李林英教授在每位青年教師發(fā)言后進(jìn)行點(diǎn)評，基本上肯定青年教師在學(xué)習(xí)十九大報告上的積極性，認(rèn)為要在當(dāng)前中國運(yùn)用社會主義制度在經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化等領(lǐng)域取得諸多成就的情況下，各位青年教師發(fā)揮自身優(yōu)勢，充分利用現(xiàn)有的教育教學(xué)手段，將十九大報告精神傳遞到思政課堂中，并向國內(nèi)外發(fā)聲，讓更多的人了解中國模式，并最終產(chǎn)生“情感認(rèn)同”。并且，學(xué)院作為“雙一流”大學(xué)的馬克思主義學(xué)院，應(yīng)及時回應(yīng)黨的十九大報告。李院長號召大家運(yùn)用本專業(yè)的知識理論，將此次研討會上的心得體會進(jìn)行整理，以文字稿的形式呈現(xiàn)，以便在后面的學(xué)習(xí)中通過文字的形式展開進(jìn)一步的討論，并爭取通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和完善，將理論學(xué)習(xí)成果發(fā)表到主流媒體上。
李德煌書記總結(jié)道，此次研討會特別有意義，而且是及時和有效的。一是將學(xué)院關(guān)于十九大報告的學(xué)術(shù)研究工作部署下去。二是加強(qiáng)了對青年教師的培養(yǎng)工作。對十九大報告的研討和交流，能夠敦促我院青年教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入挖掘中國特色社會主義思想的理論資源，希望各位青年教師在學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)符合自己的學(xué)術(shù)發(fā)力點(diǎn)，用大眾化的語言將觀點(diǎn)表達(dá)出來，并在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生一批學(xué)術(shù)成果，從而系統(tǒng)地提升學(xué)院整體的學(xué)術(shù)實(shí)力。
