北京理工大學(xué)發(fā)布2018中國(guó)研究生教育系列報(bào)告
發(fā)布日期:2018-10-16 供稿:研究生教育研究中心 編輯:吳楠 審核:王戰(zhàn)軍 閱讀次數(shù):
近日,北京理工大學(xué)研究生教育研究中心發(fā)布《中國(guó)研究生教育質(zhì)量報(bào)告2018》《中國(guó)研究生教育研究進(jìn)展報(bào)告2018》《五說中國(guó)研究生教育質(zhì)量2018》等系列報(bào)告。
《中國(guó)研究生教育質(zhì)量報(bào)告》自2012年首發(fā)以來,2018年系該報(bào)告的第七部,由北理工研究生教育研究中心主任王戰(zhàn)軍教授擔(dān)任主編,研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員來自北京理工大學(xué)、清華大學(xué)、學(xué)位與研究生教育雜志社、武漢大學(xué)、東南大學(xué)等單位。本報(bào)告對(duì)2017年中國(guó)研究生教育質(zhì)量進(jìn)行了述評(píng);對(duì)2017年中國(guó)研究生教育發(fā)展?fàn)顟B(tài)進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析;遴選了2017年度中國(guó)研究生教育質(zhì)量十大事件;從條件支撐度、社會(huì)貢獻(xiàn)度和發(fā)展契合度三個(gè)維度,對(duì)中國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的研究生教育質(zhì)量進(jìn)行了單項(xiàng)排名;對(duì)全國(guó)109個(gè)研究生培養(yǎng)單位的6.3萬(wàn)名在校研究生進(jìn)行了滿意度調(diào)查;收集了國(guó)外媒體對(duì)我國(guó)“雙一流”建設(shè)和研究生教育熱點(diǎn)問題的評(píng)介信息。從事實(shí)說、數(shù)據(jù)說、示范說、省域說、學(xué)生說、國(guó)外媒體和專家學(xué)者說等多重視角,從國(guó)家層面、省級(jí)層面、學(xué)生層面,直觀化、多元化地呈現(xiàn)了2017年度中國(guó)研究生教育質(zhì)量狀態(tài)。
《中國(guó)研究生教育研究進(jìn)展報(bào)告》自2012年出版以來,2018年系該報(bào)告的第七部,是由中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)指導(dǎo)和籌劃、北京理工大學(xué)研究生教育研究中心組織力量編寫的,研究團(tuán)隊(duì)成員來自北京理工大學(xué)、清華大學(xué)、《研究生教育研究》編輯部、首都師范大學(xué)等單位。2018年報(bào)告繼續(xù)秉承“匯聚研究生教育研究成果、展現(xiàn)研究生教育研究現(xiàn)狀、引導(dǎo)研究生教育研究方向、提高研究生教育研究水平”的編寫定位,科學(xué)客觀地對(duì)2017年度我國(guó)研究生教育研究的進(jìn)展進(jìn)行了梳理。該報(bào)告在保持研究生教育基本理論問題、教育質(zhì)量、研究生培養(yǎng)、導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)、招生與就業(yè)、德育研究、學(xué)科建設(shè)、教育管理和國(guó)際比較9個(gè)專題的主體框架基礎(chǔ)上,新增“雙一流”建設(shè)研究專題。各專題聚焦研究主題,系統(tǒng)梳理文獻(xiàn),全面反映了我國(guó)研究生教育2017年度研究成果。
《“五說”中國(guó)研究生教育質(zhì)量(2018)》 是《中國(guó)研究生教育質(zhì)量報(bào)告(2018)》年度精簡(jiǎn)版。本報(bào)告通過運(yùn)用大量數(shù)據(jù),以簡(jiǎn)單、明了、直觀的圖表等方式,以“五說”:數(shù)說、事說、說省、生說、他說為編排方式,直觀表現(xiàn)了2017年度我國(guó)研究生教育質(zhì)量狀況。
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