【兩會·北理工聲音】北理工代表委員兩會發(fā)聲備受關(guān)注
發(fā)布日期：2017-03-15 供稿：黨委宣傳部 楊晶 編輯：楊晶 審核：包麗穎 閱讀次數(shù)：
【編者按】3月15日，2017年全國兩會正式落下帷幕。兩會期間，來自北理工的全國人大常委馮長根、全國政協(xié)委員郭大成、王涌天、李健等代表委員活躍在兩會現(xiàn)場，參會議政、建言獻(xiàn)策，發(fā)出“北理工聲音”，受到《人民日報》《中國教育報》《人民政協(xié)報》《中國科學(xué)報》《科技日報》、人民網(wǎng)、中國日報網(wǎng)等多家媒體關(guān)注，轉(zhuǎn)載部分提案議案及對委員們觀點(diǎn)的相關(guān)報道，與廣大師生校友共享。
——黨委宣傳部
郭大成委員——實(shí)施“中文科技刊物振興工程”
全國政協(xié)委員、中國船舶工業(yè)協(xié)會會長、北京理工大學(xué)原黨委書記呼吁國家要花大力氣,盡快實(shí)施“中文科技刊物振興工程”，辦好一批一流的中文科技刊物：一要黨和政府高度重視,在一些重要學(xué)科領(lǐng)域辦好一到兩種高水平中文刊物,發(fā)表高水平文章,使國人能更加快捷、便利、低廉地獲得科技成果和科技信息。二要組建高水平、負(fù)責(zé)任的編輯團(tuán)隊。通過公開競爭,在海內(nèi)外遴選一批專業(yè)水平過硬、責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)正派、公平公正的學(xué)者,組成高水平的編輯團(tuán)隊,嚴(yán)把論文評審關(guān)。三要成立督查機(jī)構(gòu),對發(fā)表的文章質(zhì)量和評審過程進(jìn)行督查。嚴(yán)懲學(xué)術(shù)不端行為和編審過程中的“走人情”“拉關(guān)系”等不正之風(fēng),確保刊物的高質(zhì)量、權(quán)威性和影響力。四要出臺激勵措施和傾斜政策,鼓勵科技人員在這類刊物上發(fā)表文章。比如,國家規(guī)定在我國重大人才選拔計劃中(如院士遴選等),需要有若干篇發(fā)表在這類刊物上的論文;鼓勵我國學(xué)者將其重大原創(chuàng)成果優(yōu)先發(fā)表在這類刊物上;國家人事部門規(guī)定在晉升晉級的成果評定時,發(fā)表在這類刊物上的論文具有較高的權(quán)重,等等。
中國教育新聞網(wǎng)報道，相關(guān)鏈接：【兩會焦點(diǎn)】全國政協(xié)委員方精云院士等科學(xué)家呼吁：辦好高水平中文科技刊物
郭大成委員——“大國工匠”發(fā)展亟須技能人才培養(yǎng)
全國政協(xié)委員郭大成指出，“大國工匠”發(fā)展亟須技能人才培養(yǎng)。當(dāng)前，高水平技工培養(yǎng)主要依賴企業(yè)，費(fèi)用較高且時間較長，企業(yè)面臨人員培養(yǎng)與安置雙重問題，負(fù)擔(dān)較重，建議認(rèn)真研究，加快解決。
中國新聞網(wǎng)報道，相關(guān)鏈接：委員熱議“大國工匠”：打造優(yōu)良平臺 培養(yǎng)技能人才
中國網(wǎng)報道，相關(guān)鏈接：委員熱議“大國工匠”：打造優(yōu)良平臺 培養(yǎng)技能人才
郭大成委員——把提升人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會需求的匹配度作為教育優(yōu)質(zhì)的新內(nèi)涵
郭大成表示總理的政府工作報告提出，推動經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)入高質(zhì)量時代。這個提法提示我們教育也一定要進(jìn)入高質(zhì)量時代。長期在理工科院校和工業(yè)部門工作的郭大成認(rèn)為，從工業(yè)部門的調(diào)研情況看，我國工業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量與發(fā)達(dá)國家的差距，看似技術(shù)的差距，實(shí)際是人才差距。他建議高水平大學(xué)應(yīng)在瞄準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展世界前沿的基礎(chǔ)上，瞄準(zhǔn)國家戰(zhàn)略需求，把提升人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會需求的匹配度，作為教育優(yōu)質(zhì)的新內(nèi)涵。
《中國教育報》報道，相關(guān)鏈接：優(yōu)質(zhì)，教育有了更高更明確標(biāo)準(zhǔn)
中國教育新聞網(wǎng)報道，相關(guān)鏈接：優(yōu)質(zhì)，教育有了更高更明確標(biāo)準(zhǔn)
郭大成委員——應(yīng)以國家重大項目傾斜吸引畢業(yè)生向中小城市“回流”
針對中小城市對生源地畢業(yè)生吸引力不高的問題，郭大成呼吁，國家應(yīng)考慮把有關(guān)產(chǎn)業(yè)、投資向中小城市傾斜，把教育納入地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，以此增加就業(yè)崗位，真正實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)一個、帶動一片。
中國教育新聞網(wǎng)報道，相關(guān)鏈接：【兩會最新】徐玖平：大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)應(yīng)遵循教育規(guī)律
郭大成委員——應(yīng)以國家重大項目傾斜吸引畢業(yè)生向中小城市“回流”
郭大成強(qiáng)調(diào)一個地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，一定要把教育納入規(guī)劃，與教育同步起來。郭大成建議國家在考慮經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展時，應(yīng)該把有關(guān)的產(chǎn)業(yè)、投資向中小城市傾斜，以此增加就業(yè)崗位。重大項目向中小城市傾斜的同時，還要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢資源，考慮到當(dāng)?shù)氐降走m合什么樣的項目。像農(nóng)業(yè)、林業(yè)等不同類別人才的培養(yǎng)，國家在給全國各高校分配入學(xué)指標(biāo)時，應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)貎?yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加人才配比，這樣才能讓當(dāng)?shù)馗咝．厴I(yè)生有用武之地，這是個良性的循環(huán)。國家在加大貧困地區(qū)孩子上學(xué)的比例、讓更多的人得到受教育機(jī)會的同時，還要通過當(dāng)?shù)卣推笫聵I(yè)單位等，加大吸引人才“回流”力度。讓從農(nóng)村走出去的人才回來建設(shè)家鄉(xiāng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)一個，帶動一片”，“造血”才是脫貧的根本。
央廣網(wǎng)報道，相關(guān)鏈接：教育界委員呼吁：國家重大項目向中小城市傾斜 鼓勵畢業(yè)生回流
郭大成委員——解決船舶工業(yè)過剩產(chǎn)能問題
郭大成表示今年最關(guān)注供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革提出的“三去一降一補(bǔ)”問題。特別是“去庫存”，關(guān)系到船企的生死存亡。市場機(jī)制仍是解決船舶工業(yè)過剩產(chǎn)能問題最主要的機(jī)制，但還必須充分發(fā)揮政府的政策引導(dǎo)作用。郭大成強(qiáng)調(diào)，在去產(chǎn)能過程中，不僅需要中央政府出臺針對性政策加以推進(jìn)，而且需要調(diào)動地方政府的積極性，既探索地方政策的可行性，又減少地方保護(hù)主義。同時，郭大成還建議，去產(chǎn)能應(yīng)該與調(diào)結(jié)構(gòu)結(jié)合起來。根據(jù)目前船舶市場的需求特點(diǎn)，降低三大主流船型中散貨船的比重，同時，在大型LNG船、支線集裝箱船大型郵輪、極地船舶等仍有需求熱點(diǎn)的領(lǐng)域開拓市場，通過去產(chǎn)能優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，達(dá)到既“瘦身”又“健體”的目的。
中國船舶新聞網(wǎng)報道，相關(guān)鏈接：兩會今日開啟 海事界代表委員準(zhǔn)備就緒
馮長根代表——加強(qiáng)專家智庫建設(shè)，提升安全管理水平
安全生產(chǎn)事關(guān)人民福祉，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局。全國人大常委會委員、全國人大教科文衛(wèi)委員會委員、中國科協(xié)原副主席馮長根表示，從近些年的數(shù)據(jù)來看，事故起數(shù)和死亡人數(shù)都連續(xù)下降。但這不等于完全不發(fā)生事故。人命關(guān)天，希望政府樹立更高的目標(biāo)。通過加強(qiáng)專家智庫建設(shè)，讓專家與學(xué)者以及所有安全生產(chǎn)工作者一起努力，提升安全管理水平，推動安全發(fā)展。
中國安全生產(chǎn)網(wǎng)報道，相關(guān)鏈接：代表委員熱議政府工作報告涉安內(nèi)容
馮長根代表——建議在中西部辦“清華”“北大”
馮長根在兩會期間提出建議，要花大力氣在中西部辦像清華、北大那樣的一流高校。馮長根表示，人才是中西部發(fā)展的根本保證?？蓪?shí)際上，中西部地區(qū)的人才一直在流失，已經(jīng)影響到中西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。素質(zhì)的提高，就是要靠辦現(xiàn)代化的大學(xué)。馮長根認(rèn)為，東部地區(qū)高校抓住了改革開放的契機(jī)，利用三四十年時間快速發(fā)展，如今更是提出了世界一流大學(xué)建設(shè)目標(biāo)。而對于中西部地區(qū)，需要用國家力量，不能靠中西部自己的力量來辦世界一流大學(xué)。這是從國家利益考慮。隨著“一帶一路”倡議的推進(jìn)，現(xiàn)在中西部的政治、經(jīng)濟(jì)、社會的任務(wù)也非常重，教育必須跟上。
《中國科學(xué)報》報道，相關(guān)鏈接：全國人大代表馮長根建議在中西部辦“清華”“北大”
馮長根代表——一種自然而然的科技成果評價方法值得推廣
科學(xué)的科技成果評價能夠更好地激發(fā)科研人員的創(chuàng)新潛力、營造科技創(chuàng)新環(huán)境、展示國家科學(xué)技術(shù)研究創(chuàng)新水平。馮長根建議政府有關(guān)科技部門在工作中采納一種自然而然的科技成果評價方法，這是科技工作中“同行認(rèn)可價值體系”。自從現(xiàn)代科技誕生，科技專家在把自己的科研成果記錄下來時，就有了這種自然而然（對與自己相同課題的已有成果）的評價。由此，這些評價還相當(dāng)準(zhǔn)確地記錄了一項課題是如何被專家們“添磚加瓦”式地向前推進(jìn)的。當(dāng)前要鼓勵科技成果的書寫者重視同行評價，首先要從提升我國科技工作者的話語權(quán)的層面重視這個平臺。馮長根指出目前，我國科技界多數(shù)論文作者不會在文中使用評價性的語句，尤其是不會評價國內(nèi)的同行，極大多數(shù)中文作者評的是國外專家的成果。這在一定程度上導(dǎo)致我國科技工作者在國際學(xué)術(shù)界、科技界的話語權(quán)十分薄弱。要充分重視在學(xué)術(shù)論文中體現(xiàn)學(xué)術(shù)鏈，這簡單到只需通過在學(xué)術(shù)論文中使用準(zhǔn)確、合適的評價性語句就可表達(dá)。要鼓勵科技工作者充分認(rèn)識到通過學(xué)術(shù)評價性語句記錄自己研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)傳承和學(xué)術(shù)鏈，將自己所要發(fā)表的科研成果納入“學(xué)術(shù)傳承”。馮長根建議科技期刊主編、編輯、審稿人要從“學(xué)術(shù)殿堂”把門人的角度，促進(jìn)發(fā)表更多的優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文。
《人民日報》報道，相關(guān)鏈接：一種自然而然的科技成果評價方法值得推廣
《人民日報》歐洲網(wǎng)報道，相關(guān)鏈接：一種自然而然的科技成果評價方法值得推廣
李健委員——大學(xué)生心理危機(jī)亟需重視
全國政協(xié)委員、全國政協(xié)提案委員會委員、北京理工大學(xué)人文與社會科學(xué)學(xué)院院長李健
今年兩會提案的重點(diǎn)是大學(xué)生心理健康問題，建議盡快在高校中推進(jìn)心理健康教育與服務(wù)建設(shè)，逐步將心理健康服務(wù)人才納入專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與管理體系，（每所高等院校均設(shè)立心理健康教育與咨詢中心，按照不少于1∶4000的師生比例，配備從事心理輔導(dǎo)與咨詢服務(wù)的專業(yè)教師。）李健指出高校心理咨詢具有一定的特殊性，應(yīng)該進(jìn)一步完善現(xiàn)有的心理危機(jī)干預(yù)體系，協(xié)調(diào)好學(xué)校、學(xué)院等各級學(xué)生部門及家長關(guān)系，協(xié)調(diào)好心理咨詢專業(yè)性和學(xué)生管理行政化之間的關(guān)系，及時發(fā)現(xiàn)有危機(jī)跡象的同學(xué)，制定規(guī)范的操作程序，加強(qiáng)服務(wù)力量，重視心理健康教師的專業(yè)效能，根據(jù)專業(yè)需要優(yōu)化工作考核和評聘要求，對專業(yè)人員給予理解和支持。
《人民日報·中央廚房》報道，相關(guān)鏈接：李健委員：大學(xué)生心理危機(jī)亟需重視
《人民政協(xié)報》報道，相關(guān)鏈接：留守兒童長大后……
《人民政協(xié)報》報道，相關(guān)鏈接：李健委員：立足教育本職再出發(fā)
李健委員——扶貧配套措施要跟上
政府工作報告中強(qiáng)調(diào)“切實(shí)落實(shí)脫貧工作責(zé)任制，實(shí)施最嚴(yán)格的評估考核，嚴(yán)格查處假脫貧、被脫貧、數(shù)字脫貧，確保脫貧得到群眾認(rèn)可，經(jīng)得起歷史檢驗”，李健表示，這說明中央非常注重做到真正脫貧，避免扶貧后的返貧。李健建議，一方面要真正培養(yǎng)貧困地區(qū)的“造血功能”，而非救濟(jì)式的扶貧；另一方面，將脫貧對象向社會公示，讓全社會來監(jiān)督。李健還認(rèn)為，對少數(shù)民族地區(qū)的脫貧，要以其生態(tài)環(huán)境資源為核心，發(fā)揮其地緣優(yōu)勢，發(fā)展相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)。可以引導(dǎo)更多具有社會責(zé)任感的企業(yè)對這些貧困地區(qū)進(jìn)行幫扶，企業(yè)扶貧的最大益處在于可以帶動當(dāng)?shù)丶寄艿陌l(fā)展。有條件的食品企業(yè)在生態(tài)環(huán)境好的地區(qū)建原料基地、建工廠，能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏。
《人民日報海外版》報道，相關(guān)鏈接：報告有干貨 實(shí)干鑄輝煌（焦點(diǎn)速遞）
人民網(wǎng)報道，相關(guān)鏈接：報告有干貨 實(shí)干鑄輝煌（焦點(diǎn)速遞）
《中國食品報》報道，相關(guān)鏈接：聚焦政府工作報告看點(diǎn) 代表委員熱議國是民生
李健委員——強(qiáng)調(diào)政協(xié)民主監(jiān)督
3月3日，全國政協(xié)十二屆五次會議開幕，2000多名全國政協(xié)委員聽取了政協(xié)全國委員會常務(wù)委員會工作報告，其中第三部分今年是“加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)民主監(jiān)督工作”。報告指出，政協(xié)民主監(jiān)督是“以提出意見、批評、建議的方式進(jìn)行的協(xié)商式監(jiān)督”。李健委員表示，在政協(xié)的三大職能中，民主監(jiān)督職能相對弱一些，之前委員們也反映過這個問題，因此，今年強(qiáng)調(diào)了民主監(jiān)督，并突出了民主監(jiān)督的規(guī)范性。
《人民日報海外版》報道，相關(guān)鏈接： 委員熱議全國政協(xié)常委會工作報告——匯聚力量 服務(wù)大局
法制網(wǎng)報道，相關(guān)鏈接：委員熱議全國政協(xié)常委會工作報告——匯聚力量 服務(wù)大局
李健委員——教育扶貧，要真正做到有效扶貧
李健認(rèn)為脫貧最關(guān)鍵在于教育。教育扶貧，一定要圍繞貧困地區(qū)最亟待解決的問題，精準(zhǔn)發(fā)力，扶到根上。教育是廣義的教育，既包括小初中高基礎(chǔ)教育的普及、大學(xué)招生適當(dāng)?shù)恼邇A斜、國家在資金和師資等方面的支持，也包括針對貧困者開展的技能培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)。李健建議在貧困地區(qū)開展各式各樣、結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)的培訓(xùn)教育，普及一般文化知識和農(nóng)業(yè)技能，教會他們?nèi)绾慰茖W(xué)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。這種方式的教育扶貧也有助于阻斷貧困的代際傳播，使徹底脫貧成為現(xiàn)實(shí)。談到目前國家對貧困地區(qū)的高考招生傾斜政策，李委員認(rèn)為，這是一項重要的教育扶貧舉措，但是這一政策在推行過程中還是存在一些不科學(xué)的地方。李委員建議政府和學(xué)校加強(qiáng)對這些學(xué)生專業(yè)選擇指導(dǎo)，選專業(yè)時不能“選太偏”，而應(yīng)選擇其家鄉(xiāng)發(fā)展所需的專業(yè)門類，便于其畢業(yè)后反哺家鄉(xiāng)。同時，選學(xué)校不能“拔太高”，要量力而行，保證學(xué)生能“跟得上”、“學(xué)得好”，真正做到有效扶貧。
中國日報網(wǎng)報道，相關(guān)鏈接：教育扶貧，切莫做無用功
中國日報網(wǎng)英文版報道，相關(guān)鏈接：CPPCC member: prioritize technical and vocational training for poverty relief
李健委員——堅持創(chuàng)業(yè)趨勢，適當(dāng)改變培養(yǎng)方式
李健認(rèn)為我國創(chuàng)業(yè)的趨勢是正確的，但需要適當(dāng)改變學(xué)生的培養(yǎng)方式，加強(qiáng)有效的規(guī)范指導(dǎo)。李健指出目前高校積極響應(yīng)國家號召，推動大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)，設(shè)立了相關(guān)機(jī)制，比如創(chuàng)業(yè)孵化器、休學(xué)創(chuàng)業(yè)等。但遺憾的是，不論是數(shù)量還是質(zhì)量都還有一些欠缺。同時，目前高校培養(yǎng)的人才大多還不能滿足社會創(chuàng)業(yè)的需求，創(chuàng)業(yè)成功比例較低。我國高校人才培養(yǎng)機(jī)制和體制不太適應(yīng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新對人才的要求。目前重點(diǎn)高校人才培養(yǎng)的目標(biāo)是知識創(chuàng)新型人才，而不是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才。這兩種人才需求的素質(zhì)不一樣，要對人才進(jìn)行分層分類培養(yǎng)，鼓勵部分學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，支持部分學(xué)生創(chuàng)業(yè)，而不是讓所有人 “一窩蜂”盲目創(chuàng)業(yè)。李健還指出當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的情況下，技術(shù)創(chuàng)新的前沿在企業(yè)，高校的書本知識落后于實(shí)踐，應(yīng)該適當(dāng)借鑒外國高校經(jīng)驗，加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)，幫助學(xué)生積累把理論技術(shù)轉(zhuǎn)化為社會實(shí)踐的經(jīng)驗。
《中國科學(xué)報》報道，相關(guān)鏈接：創(chuàng)業(yè)教育“過火”了嗎
李健委員——呼吁企業(yè)社會責(zé)任真正落地
李健認(rèn)為經(jīng)過多年的努力，社會責(zé)任理念在我國正被逐漸認(rèn)知并受到社會各界的廣泛關(guān)注。但社會責(zé)任涉及的內(nèi)容非常繁雜，一些問題在理論界也還未形成共識，社會各界對社會責(zé)任認(rèn)識沒有達(dá)成一致。企業(yè)對社會責(zé)任的承擔(dān)應(yīng)體現(xiàn)在其行為中，讓社會責(zé)任真正落地。李健指出食品安全是全社會關(guān)注度最高的民生問題之一，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的重要基石。食品的特殊性質(zhì)決定了食品企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任的重要性。推動食品企業(yè)承擔(dān)自己的社會責(zé)任，這對提升企業(yè)品牌形象，保障食品安全有著積極作用。做好食品安全，一個重要方面是食品企業(yè)要積極履行并認(rèn)真發(fā)布自己的社會責(zé)任報告，這樣才能重塑國人的消費(fèi)信心。發(fā)布企業(yè)自己的社會責(zé)任報告，也是食品企業(yè)接受社會監(jiān)督的一種方式和途徑。李健社會責(zé)任方面的提案還包括“關(guān)于上海證券交易所盡快修改完善上市公司社會責(zé)任承擔(dān)文件的提案”。李健認(rèn)為，上市公司都是我國各行各業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)，理應(yīng)在履行社會責(zé)任方面走在社會的前列。為推動上市公司規(guī)范履行社會責(zé)任，應(yīng)該予以修訂上市公司規(guī)范運(yùn)作指引，這樣才能保證相關(guān)規(guī)則更加完善更加權(quán)威，提升上市公司的整體形象和國際競爭力。為推動上市公司規(guī)范履行社會責(zé)任，李健提出六點(diǎn)建議：一是以2015年國家質(zhì)檢總局和國家標(biāo)準(zhǔn)委聯(lián)合發(fā)布的、我國第一個社會責(zé)任系列國家標(biāo)準(zhǔn)和2010年國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)發(fā)布的、全球第一個社會責(zé)任國際標(biāo)準(zhǔn)ISO 26000:2010《社會責(zé)任指南》為基準(zhǔn)，重新審視上市公司規(guī)范運(yùn)作指引中的社會責(zé)任部分內(nèi)容，提出更加具體細(xì)致的要求。二是強(qiáng)制食品飲料企業(yè)發(fā)布社會責(zé)任報告?！吨腥A人民共和國食品安全法》指出“食品生產(chǎn)經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)和食品安全標(biāo)準(zhǔn)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，保證食品安全，誠信自律，對社會和公眾負(fù)責(zé)，接受社會監(jiān)督，承擔(dān)社會責(zé)任”。三是盡可能修改出臺上市公司社會責(zé)任指引。深圳證券交易所曾發(fā)布過“深圳證券交易所上市公司社會責(zé)任指引”，建議修改后發(fā)布。四是盡快修改完善上市公司承擔(dān)社會責(zé)任的相關(guān)文件，并從組織治理、員工、消費(fèi)者、環(huán)境、公平運(yùn)營、社區(qū)參與發(fā)展等方面提出具體要求，發(fā)布上市公司社會責(zé)任編寫指南。五是消費(fèi)者責(zé)任方面，在消費(fèi)者信息保護(hù)與隱私上，提出要求企業(yè)建立嚴(yán)格、規(guī)范的消費(fèi)者信息保護(hù)制度，不濫用、盜用消費(fèi)者信息。在可持續(xù)消費(fèi)上，企業(yè)應(yīng)從自身做起，為消費(fèi)者提供符合可持續(xù)發(fā)展要求的產(chǎn)品和服務(wù)。同時，也要為消費(fèi)者提供可持續(xù)消費(fèi)方面的教育，使消費(fèi)者了解到自身行為對環(huán)境的影響，從而選擇更加可持續(xù)的消費(fèi)方式。六是增加公平運(yùn)營方面的內(nèi)容，加入反腐敗、公平競爭、在價值鏈中促進(jìn)社會責(zé)任、尊重產(chǎn)權(quán)等內(nèi)容。
《中國食品報》報道，相關(guān)鏈接：圖說兩會
《中國食品報》報道，相關(guān)鏈接：重塑國人消費(fèi)信心 食企須積極履行并認(rèn)真發(fā)布社會責(zé)任報告
《中國食品報》報道，相關(guān)鏈接：強(qiáng)制食品企業(yè)發(fā)布社會責(zé)任報告
李健委員——消費(fèi)者心里“有桿秤”就不會信謠言
李健表示，打擊食品謠言有兩個復(fù)雜問題，一是源頭，二是不夠權(quán)威。李健提到，全國政協(xié)專門召開了關(guān)于推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革的協(xié)商會，對此他感覺到中國的供給側(cè)源頭問題非常復(fù)雜，解決起來還需要一定的時間和努力。監(jiān)管確實(shí)做了很大的工作，但是與人民的要求，完善監(jiān)管還有很大的距離。李健表示，食品知識宣傳力度不夠、違法成本低、謠言來源往往在境外，從源頭打擊謠言仍充滿阻礙。對此他建議，企業(yè)承擔(dān)科普責(zé)任，應(yīng)加大力度做宣傳。李健認(rèn)為，專家辟謠雖然在一定程度上能解決問題，但目前專家聲譽(yù)不高，還可能成為利益集團(tuán)的代言人，讓大家不能相信，所以關(guān)鍵的是讓消費(fèi)者有信心，如果消費(fèi)者心中有一把秤，就不會相信謠言。
中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)報道，相關(guān)鏈接：李健委員：消費(fèi)者心里“有桿秤”就不會信謠言
李健委員——加強(qiáng)高校民族生教育培養(yǎng)
2017年3月7日下午，全國政協(xié)十二屆五次會議少數(shù)民族界第49組、第50組委員召開界別連組討論會，少數(shù)民族全國政協(xié)委員們就民族地區(qū)落實(shí)國家“一帶一路”倡議，發(fā)展民族教育，加大對民族貧困地區(qū)扶貧力度等問題建言獻(xiàn)策。李健（侗族）對高校民族生教育培養(yǎng)提出建議。
《民族畫報》報道，相關(guān)鏈接：全國政協(xié)少數(shù)民族界別舉行聯(lián)組討論會
李健委員——創(chuàng)設(shè)中國主導(dǎo)的“雙一流大學(xué)”評價體系
李健認(rèn)為推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)過程中有一個重要問題應(yīng)該引起高度重視，就是要有中國主導(dǎo)的評價體系，特別是在人文與社會科學(xué)領(lǐng)域。目前大學(xué)的評價體系過度依賴一些干巴巴的指標(biāo)，僅靠幾個數(shù)據(jù)，是說明不了一個大學(xué)的辦學(xué)水平的，尤其是人文學(xué)科。哲學(xué)、人文學(xué)科和社會科學(xué)，不同程度地具有政治屬性和意識形態(tài)屬性，具有鮮明政治和價值傾向性。人文與社會科學(xué)學(xué)科教育，都涉及國家意識形態(tài)導(dǎo)向，關(guān)乎教書育人百年大計。我國高校要辦成“中國特色”的世界一流大學(xué)，在引進(jìn)西方先進(jìn)的評價方法的基礎(chǔ)上，一定要自主，自己做主。李健建議，中國主導(dǎo)的評價體系要體現(xiàn)以中國方式、中國風(fēng)格、中國氣派,研究中國問題的價值取向；制定出適合中國特色社會主義的人文與社會科學(xué)學(xué)科評估體系和實(shí)施辦法。要按照中國學(xué)術(shù)發(fā)展的規(guī)律和國家發(fā)展需要，建構(gòu)自己的學(xué)術(shù)話語體系，特別是學(xué)術(shù)評價體系。這個體系在借鑒和吸收國際學(xué)術(shù)評價的具體工具和技術(shù)的基礎(chǔ)上，要重點(diǎn)考慮學(xué)科發(fā)展是否同我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來方向緊密聯(lián)系在一起。此外，李健指出在教師職稱評定中，評價依據(jù)不能過度依賴在國外期刊上發(fā)表文章的數(shù)量。應(yīng)關(guān)注教師在中國期刊上發(fā)表的文章，是否針對中國問題進(jìn)行分析建議，以及對中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動和貢獻(xiàn)上。
人民政協(xié)網(wǎng)報道，相關(guān)鏈接：創(chuàng)設(shè)中國主導(dǎo)的“雙一流大學(xué)”評價體系
王涌天委員——政府應(yīng)加強(qiáng)對產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的監(jiān)管
全國政協(xié)委員、北京理工大學(xué)信息與電子學(xué)部主任王涌天帶來了關(guān)于規(guī)范各類聯(lián)盟管理的提案。目前各類產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟存在的種種亂象對企業(yè)、行業(yè)和市場的發(fā)展已經(jīng)產(chǎn)生了不利的影響。王涌天提議，政府應(yīng)采取措施加強(qiáng)對產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟特別是“國字號”產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟成立和運(yùn)行的監(jiān)管。王涌天提出以下建議：一是，由國家發(fā)展改革委、工信部或民政部牽頭采取措施加強(qiáng)對各類產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的成立和運(yùn)行的監(jiān)督和管理。特別是對掛有“中國”字樣的產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，必須經(jīng)過有關(guān)政府部門的審批登記才能成立；對沒有資質(zhì)但已經(jīng)成立的“國字號”產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，應(yīng)要求其改名。二是，產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟在制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)時，應(yīng)該有國家專門技術(shù)歸口單位和審查單位參與指導(dǎo)，避免做出有利于個別企業(yè)或少數(shù)企業(yè)的“行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”，危害產(chǎn)業(yè)和市場的發(fā)展。
《人民日報》報道，相關(guān)鏈接：熱點(diǎn)熱議
人民網(wǎng)報道，相關(guān)鏈接：【全國兩會】熱點(diǎn)熱議
《科技日報》報道， 相關(guān)鏈接：“野雞”聯(lián)盟：騙錢是絕對不行的
中國發(fā)展網(wǎng)報道，相關(guān)鏈接：政協(xié)委員痛斥假“聯(lián)盟”：交錢就封官
王涌天委員——研制光學(xué)透視式增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)眼鏡
王涌天認(rèn)為增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)能“使人類第二次站立起來”。人類通過進(jìn)化，從爬行終于變成了站立。計算機(jī)出現(xiàn)后，人開始每天坐在計算機(jī)旁，之后手機(jī)雖然讓人類離開了計算機(jī)，可又變成了‘低頭族’。但如果佩戴增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的透視式眼鏡，人既能看到真實(shí)的場景，又能看到上面疊加的計算機(jī)生成的各類信息，眼前展開一幅巨大的透明屏幕，不用再低頭。增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)，完全有可能取代手機(jī)成為下一代移動終端?，F(xiàn)在，王涌天團(tuán)隊正在為醫(yī)生戴上“透視鏡”，利用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行手術(shù)導(dǎo)航。王涌天說明，他們正在做的工作之一，是把增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的顯示設(shè)備做得更加輕薄、舒適和智能，使人們可以長期佩戴。作為前沿科技領(lǐng)域的研究者，王涌天認(rèn)為，現(xiàn)有的科技評價體系應(yīng)該更加多元和靈活。王涌天表示，基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和工程研究等性質(zhì)不同，各領(lǐng)域的科研人員應(yīng)該按類別進(jìn)行考核，而不宜采用“一刀切”的評價標(biāo)準(zhǔn)。
《人民日報》報道，相關(guān)鏈接：創(chuàng)新，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)（融兩會·講述）
人民網(wǎng)報道，相關(guān)鏈接：創(chuàng)新，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)（融兩會·講述）
王涌天委員——主流媒體的宣傳導(dǎo)向很重要
由《追問“陳凱先之問”》這個欄目，王涌天認(rèn)為科學(xué)家未必一定要讓大眾熟識。但是打開電視，大量充斥的是明星真人秀等娛樂節(jié)目，也確實(shí)讓人憂心。最不應(yīng)該的是，一些電視臺為了能請來一些娛樂明星而競相抬價，導(dǎo)致價格高得令人咂舌，王涌天指出主流媒體的宣傳導(dǎo)向很重要，這會影響到青少年的價值觀，需要國家有關(guān)部門來干預(yù)、管理的。
《人民政協(xié)報》報道，相關(guān)鏈接：委員說話
王涌天委員——給研究生勞務(wù)收入稅減負(fù)
王涌天指出我國研究生助研費(fèi)，一般從導(dǎo)師科研經(jīng)費(fèi)中列支，屬于個人勞務(wù)報酬所得。但研究生這種較低水平的勞務(wù)收入，目前存在著征稅起點(diǎn)低、稅率高的問題。王涌天建議，國家稅務(wù)總局適當(dāng)修改《個人所得稅法實(shí)施條例》，針對在校學(xué)生群體的特殊情況，提高學(xué)生助研費(fèi)的征稅起點(diǎn)，降低稅率，通過合理的稅收制度，改善廣大研究生的生活條件，減少他們的后顧之憂，使他們能夠更加專心地投入到專業(yè)學(xué)習(xí)和研究工作中去。
《中國教育報》報道，相關(guān)鏈接：代表委員觀點(diǎn)集萃
