北理工設計與藝術(shù)學院《Design AND系列線上訪談講座》舉辦
發(fā)布日期：2020-08-03 供稿：設計與藝術(shù)學院 姜可 攝影：設計與藝術(shù)學院
編輯：歐陽哲 審核：張帆 閱讀次數(shù)：7月16日至30日，由北京理工大學設計與藝術(shù)學院、北理工國際設計中心共同主辦的Design AND系列訪談講座連續(xù)舉辦了三場，分別是《設計與興奮》《設計與教育》《設計與包容》。講座通過網(wǎng)絡會議的形式舉行，由北理工國際設計中心主任胡本立教授（Prof. Benjamin Hughes）與中心副主任姜可教授協(xié)作主持，系列講座得到國內(nèi)外聽眾的熱烈反響。
第一場《設計與興奮》邀請到來自英國米德塞克斯大學創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專業(yè)的布倫丹·沃克教授（Prof. Brendan Walker），圍繞“設計與興奮”的主題進行探討。布倫丹·沃克教授分享了他轉(zhuǎn)為設計專業(yè)的緣由、對“文藝復興藝人”的獨特見解、參與項目中的基本要素等等，還展示并講解了他的VR游樂場秋千創(chuàng)意項目的概念與思考。
第二場《設計與教育》邀請到清華大學高等教育研究部主任、評估大學和學生發(fā)展全球研究中心副主任兼清華大學教育學院終身教授哈米什·科茨（Prof.Hamish Coates），哈米什教授分享了他研究教育學的緣由、對“教育改革”的理解、教育學與設計學之間的聯(lián)系、目前全球教育面臨的主要問題等等觀點，展示并講解了他在清華大學的研究案例。來自倫敦藝術(shù)大學中央圣馬丁設計學院設計研究教授珍妮特·麥克唐納（Prof.Janet McDonnell）也參與了提問討論。
第三場《設計與包容》邀請到劍橋大學博士、英國拉夫堡大學設計學院教授董華，董華教授為大家分享了她從事設計學研究的職業(yè)生涯、研究包容性設計的緣由、近年包容性設計理念的變化。介紹了正在進行的包容性設計國際合作平臺，以及包容性設計專業(yè)書目等，舉例講解了優(yōu)秀的包容性設計案例。
在訪談講座后面的問答環(huán)節(jié)中，主持人與嘉賓就學術(shù)問題進行交流，來自國內(nèi)外的網(wǎng)絡聽眾參與并踴躍提問。
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