北理工教師成果入選《北京市社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目階段成果選編》
發(fā)布日期：2016-05-17 供稿：科學(xué)技術(shù)研究院 朱秉男
編輯：科學(xué)技術(shù)研究院 包成剛 閱讀次數(shù)：
近日，北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室編輯出版了《北京市社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目階段成果選編》（2014年度資助項(xiàng)目）。北理工教育研究院馬永霞教授主持的項(xiàng)目“基于就業(yè)篩選機(jī)制的高校畢業(yè)生薪酬期望研究”（編號(hào)12JYB017）的成果《高校畢業(yè)生薪酬期望的理性分析——基于篩選理論的視角》、人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院王娟副教授主持的項(xiàng)目“近代北京的疾疫與社會(huì)變遷”（編號(hào)11LSC016）的成果《試析疾疫對(duì)近代北京地區(qū)的多重影響（1840—1919）》入選。
《高校畢業(yè)生薪酬期望的理性分析——基于篩選理論的視角》以篩選理論為分析框架，針對(duì)我國(guó)當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)上的現(xiàn)實(shí)狀況，分析在特定的篩選機(jī)制下我國(guó)高校畢業(yè)生薪酬期望所呈現(xiàn)的基本態(tài)勢(shì)，并分析該種篩選機(jī)制下可能誘發(fā)畢業(yè)生薪酬期望出現(xiàn)偏差的局部性影響因素。對(duì)于高校畢業(yè)生而言，在市場(chǎng)上的求職行為主要受到個(gè)人教育水平及就業(yè)市場(chǎng)篩選機(jī)制的影響，而薪酬期望正是基于內(nèi)外多重因素影響下產(chǎn)生的職業(yè)選擇標(biāo)準(zhǔn)，并呈現(xiàn)以下特征：高校畢業(yè)生薪酬期望隨著學(xué)歷層次及學(xué)校層次的變化而變化；隨著就業(yè)地區(qū)及就業(yè)單位性質(zhì)的變化而變化；隨著家庭收入水平的高低而變化；隨著性別的差異而變化；隨著學(xué)科專業(yè)的變化而變化。而造成高校畢業(yè)生偏差性薪酬期望的原因分為客觀誘因和主觀誘因，客觀誘因主要是教育信號(hào)功能的相對(duì)弱化；高等教育投資成本的增加。主觀誘因主要是部分畢業(yè)生存在“學(xué)歷幻覺(jué)”；相同學(xué)歷下高能力者的“示范效應(yīng)”。通過(guò)分析可知，我國(guó)高校畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)不僅是多重分割的，而且存在著嚴(yán)重的信息不對(duì)稱性，這促使教育信號(hào)在就業(yè)選擇中發(fā)揮著重要的篩選功能，高校畢業(yè)生基于現(xiàn)實(shí)就業(yè)市場(chǎng)中的篩選機(jī)制，依據(jù)自身的受教育狀況來(lái)擬定求職的薪酬期望。對(duì)于特定的市場(chǎng)篩選機(jī)制下所催生的畢業(yè)生薪酬期望，我們不應(yīng)該簡(jiǎn)單地概之以理性或非理性的判斷，而應(yīng)當(dāng)結(jié)合高校畢業(yè)生個(gè)體的狀況和外在環(huán)境的影響，加以理性地認(rèn)識(shí)和客觀地分析。
《試析疾疫對(duì)近代北京地區(qū)的多重影響（1840—1919）》在梳理和概括近代北京地區(qū)疾疫的疫種及時(shí)空分布規(guī)律的基礎(chǔ)上，運(yùn)用歷史學(xué)文獻(xiàn)分析的傳統(tǒng)研究方法，吸收和借鑒醫(yī)療科技史、社會(huì)學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的理論和方法，綜合分析疾疫對(duì)近代北京社會(huì)的多重影響。近代北京地區(qū)疾疫的發(fā)生，是自然因素與復(fù)雜的社會(huì)因素共同作用的產(chǎn)物，具有獨(dú)特的地域特色。反言之，疾疫對(duì)近代北京的社會(huì)生活也帶來(lái)嚴(yán)重的破壞作用。疾疫的爆發(fā)與流行，最直接的影響是造成人口和勞動(dòng)力的損失，暴亡人口數(shù)量多，死亡率較高。疾疫自身較強(qiáng)的突發(fā)性、傳染性以及社會(huì)應(yīng)對(duì)的不力，會(huì)引發(fā)民眾普遍的恐懼心理。社會(huì)上廣泛存在著的非理性行為，反映了特定時(shí)期無(wú)助狀態(tài)下民眾的避疫心理需求。與此同時(shí)，疾疫的橫行在客觀上促進(jìn)了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展以及現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生行政體制的建立和發(fā)展，引發(fā)公眾對(duì)城市公共衛(wèi)生事業(yè)的關(guān)注和思考。盡管這些變化與進(jìn)步及其實(shí)際效果存在著很大的局限性，卻由此折射出中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)邁向近代化的艱難歷程。該項(xiàng)研究將近代北京疾疫置于中國(guó)走向現(xiàn)代化的宏大歷史背景當(dāng)中，側(cè)重考察疾疫災(zāi)害與社會(huì)變遷的內(nèi)在深刻關(guān)聯(lián)，由此既從區(qū)域史角度豐富了疾疫社會(huì)史的研究?jī)?nèi)容，也拓寬了北京社會(huì)史的研究領(lǐng)域，同時(shí)以史為鑒，促使我們今天能夠更加客觀地看待和處理各種流行疾病和公共醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題，從而最大限度地減少疾疫災(zāi)害給社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的損失。
作者簡(jiǎn)介
馬永霞，女，教育學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師，教育學(xué)一級(jí)博士點(diǎn)學(xué)科責(zé)任教授組長(zhǎng)，教育經(jīng)濟(jì)與管理方向責(zé)任教授，校人文與社科學(xué)部副主任，校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，校第二屆研究生督導(dǎo)。2014年入選北京市“四個(gè)一批”人才。任韓國(guó)首爾大學(xué)兼職研究員，曾經(jīng)留學(xué)美國(guó)、日本。參加美國(guó)、英國(guó)、日本、韓國(guó)等舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議。兼任全國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，高等教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事等職務(wù)，中國(guó)科技論文在線論文評(píng)審專家，教育部學(xué)位論文評(píng)審專家。主要從事教育經(jīng)濟(jì)與管理研究和高等教育研究。主持國(guó)家和省級(jí)科研課題10余項(xiàng)。以排名第一獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)。馬永霞為我校最早獲批全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、獲得全國(guó)教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)的教授。獲得校研究生優(yōu)秀論文指導(dǎo)教師稱號(hào)，研究生教育優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，師德標(biāo)兵?，F(xiàn)已公開(kāi)發(fā)表論文60余篇，其中部分文章被《新華文摘》、《高等學(xué)校學(xué)報(bào)文摘》轉(zhuǎn)摘，被“人民大學(xué)復(fù)印資料”復(fù)印。出版著作、教材20余部（含著、主編、副主編、參編、參譯）。
王娟，現(xiàn)為北京理工大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師。畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)清史研究所（中國(guó)近現(xiàn)代史專業(yè)），獲歷史學(xué)博士學(xué)位。主要研究領(lǐng)域是中國(guó)近現(xiàn)代災(zāi)害災(zāi)荒史、中國(guó)社會(huì)保障史、大學(xué)生思想教育等。2012年入選北京市社科理論人才“百人工程”培養(yǎng)對(duì)象。入校以來(lái)主持國(guó)家社科基金、教育部人文社科基金、北京市社科基金、北京市教工委首都大學(xué)生思政教育課題各1項(xiàng)；應(yīng)邀參加國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目、教育部人文社科基金重大項(xiàng)目、國(guó)家清史纂修委員會(huì)項(xiàng)目若干項(xiàng)。近年來(lái)出版著作3部（含專著1部），發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇。結(jié)合自身研究領(lǐng)域“慈善歷史和慈善文化”，應(yīng)邀舉行公益學(xué)術(shù)講座，接受《新京報(bào)》、《北京青年報(bào)》等媒體采訪。指導(dǎo)大學(xué)生的暑期調(diào)研報(bào)告獲得北京市一等獎(jiǎng)及國(guó)家級(jí)“大創(chuàng)”項(xiàng)目等獎(jiǎng)勵(lì)，呈交給北京市團(tuán)委志愿服務(wù)中心、北京市紅十字會(huì)、北京市慈善協(xié)會(huì)等政府部門(mén)與慈善公益組織的多篇調(diào)研報(bào)告，得到重視和應(yīng)用。擔(dān)任中國(guó)紅十字運(yùn)動(dòng)研究中心的專職研究人員，常年進(jìn)行相關(guān)的社會(huì)調(diào)研和理論研究，產(chǎn)生積極的社會(huì)影響。
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