“這樣的課程，可以多來幾門”
——北京理工大學慕課建設紀實
發(fā)布日期：2018-03-25 供稿：黨委宣傳部 韓姍杉、王征 攝影：教務處、校記者團
編輯：韓姍杉 審核：包麗穎 閱讀次數：
“What is material?”（什么是材料？）
“What is mechanics?”（什么是力學？）
“What is the mechanics of materials?”（什么是材料力學？）
這樣的三連問，來自于一個北理工人“朋友圈”的“爆款”小視頻，黑白電影般的畫面里，幾位老師“酷帥”亮相，站在高速旋轉的車床前，被拍攝得宛如好萊塢大片中的主角。然而，這酷似電影般的視頻，卻來自于《材料力學》慕課的宣傳片，這也是北理工的第一門全英文慕課。
慕課（MOOC，即大規(guī)模在線開放課程），作為互聯(lián)網和高等教育結合的產物，自2012年以來迅速在世界范圍興起，慕課打破了教育的時空界限，顛覆傳統(tǒng)大學課堂教與學的方式，逐漸成為高校教育主導權、話語權爭奪的重要陣地和焦點領域，被喻為世界教育史上的“一場海嘯”。 2015年，在《教育部關于加強高等學校在線開放課程建設應用關于管理的意見》中提出以“高校主體、政府支持、社會參與”為方針，構建具有中國特色的在線開放課程體系和課程平臺，為我國高校在線開放課程的建設與應用指明了方向。
北京理工大學高度關注、研究慕課建設及其發(fā)展趨勢，并從建設之初就確定了慕課建設要體現“北理特色、一流水平”，將其列為學校長期教研教改的重要工作之一。2018年初，教育部公布首批國家精品在線開放課程認定結果，作為國際上首次由官方評選推出的慕課精品課程，所推出的490門課程代表了中國慕課的最高水平。其中，北京理工大學有7門課程從3000門課程中脫穎而出，入選數量位居全國高校前列。在第三屆中國大學在線開放課程論壇中，北理工榮獲“中國大學在線開放課程論壇2017年度優(yōu)秀組織獎”。
“這樣的學習，我喜歡”
管理運籌學慕課一幕
“最開始，我選擇用韓伯棠老師的慕課來預習，是為了能提前感受韓老師課堂上的精彩?！闭f起預習的初衷，許雅琳出發(fā)點非常簡單。但是，當小許發(fā)現慕課學習的方便后，她便把慕課自學變成了課下復習的重要手段?！霸谡n堂上學習‘單純形法’這一概念時，我沒有很好理解，所以在課下就用慕課來幫助學習，結果發(fā)現慕課內容不僅很吸引人，最重要的是能隨時隨地、反反復復地學，以往課堂上沒能及時掌握的重點難點，有了慕課以后，就再也不用發(fā)愁了。用慕課學習，我很喜歡?！?/p>
“二維碼掃一掃，究竟掃到的是什么？”在大學計算機慕課中，類似“二維碼是什么？”的每周一個小故事，其實是課程的“知識擴展”模塊，除此之外，還有“虛擬實驗”、“軟件應用”以及“百家視點”等，這些都是教學團隊為了增強課程吸引力，精心設計的創(chuàng)意教學模塊?！巴ㄟ^多元和靈活的課程模塊配置，程度不一的讀者都能在我們的慕課上找到自己的切入點，現在不僅有大學生參與，很多高中生也加入了我們的慕課學習，打響了北理工計算機的品牌?！?該課程負責人李鳳霞介紹，“截至目前，大學計算機慕課已累計為25萬人次的學生提供了課程服務?！?/p>
學習者的選擇就是對慕課教學質量的真實評價?！坝写胃趶V東上大學的高中同學聊天，得知他們老師要求每位同學都必須上咱們北理工韓伯棠老師的慕課?！痹S雅琳詫異之外，更多的是自豪?！斑@樣的課程，可以多來幾門！”
截至目前，北理工共建設了包括數學、物理、計算機、生命、管理學等多個門類在內的41 門慕課，累計上課人次近200萬，在線開放課程的數量和質量在國內均位居前列。
“這樣的課程，我們很用心”
嵩天副教授在學校錄播教室進行慕課錄制
“編程可以很藝術，也可以很浪漫。編程這么有趣，怎么忍心不拉你下水？”作為中國最年輕的大學慕課課程負責人，北理工計算機學院副教授嵩天已然成為一名慕課“網紅”，而開頭這句詼諧幽默的話語，正是他為Python語言程序設計課精心設計的“廣告詞”。
2018年3月13日，第6次改版的Python語言程序設計以全新內容、全新視頻、全新模式再次上線。“隨著互聯(lián)網技術的發(fā)展，編程語言更新?lián)Q代的速度越來越快，我們所教授的內容也必須及時更新，與社會發(fā)展并跑或是領跑。”不斷改版的背后，是教學團隊以學習者為中心，對教學質量的精益求精。正是這種“較真”，讓Python語言程序設計獲評國家級精品在線開放課程，累計選課達到32.1萬人次，用戶量持續(xù)增加。
為了將線性代數這門基礎數學課程搬上慕課，教師孫良帶領團隊，將十幾年的成熟教案全面“推翻”，按照慕課特點，重新架構，拿出了630分鐘的66個精彩小視頻。慕課能否精彩，“臺前幕后”都是硬功夫，相較傳統(tǒng)課程，慕課不僅要圍繞知識點，將線下課堂的“大口咀嚼”改為線上的“小口細品”，所呈現的課程視頻也必須達到高標準?！皠傞_始缺乏經驗，不順利的時候，曾經出現了錄制一整天最后只能挑選出10分鐘視頻可用的情況?！敝髦v微積分的徐厚寶作為學校第一批慕課的“開拓者”，回憶起幾年來的慕課之路，感慨良多。
大學物理慕課教師團隊
慕課為了實現學生對學習的自主安排，并保證學習質量，要求必須提供“全天候”的在線答疑、討論和指導，這對教師提出了全新的挑戰(zhàn)?！耙郧按鹨芍荒芟蚶蠋煯斆嬲埥?，自從選修大學物理的慕課翻轉課堂后，答疑可以隨時在網上提出。有一次我晚上九點提問，老師九點半就回復我了，讓我出乎意料。” 2015級電子科學與技術專業(yè)的徐晨，對“客服效率”覺得不可思議。
這不可思議的背后，傾注了教師團隊不分晝夜的辛苦付出。“胡老師已經成了‘低頭族’了，開了慕課以后，她就做到實時通過手機在線回答學生們的問題?！苯虅仗庁撠熌秸n建設的劉暢，談起大學物理主講教師胡海云，佩服不已。
無論線上線下，教師永遠是課程的靈魂。沒有真實的課堂，網絡讓課程的受眾更廣泛，交流更密集，慕課內容必須經得起時間和空間的考驗。這種以“以學生為中心”的課程模式，對教師的要求，只有更高。因此，北理工遴選了一批教學水平高、責任心強的教師投入到慕課建設之中，不僅有國家級教學名師韓伯棠，北京市教學名師李鳳霞、胡海云、張京英、薛慶，還有深耕教學一線、深受學生喜愛的徐厚寶、孫良、趙自強、嵩天等一大批優(yōu)秀教師。
“慕課受眾面如此之大，在提高全民文化素質和科學素質，提升學生獲得感和幸福感中能發(fā)揮特別積極的作用，學校有需要，學生有需求，我們義無反顧。”韓伯棠老師說。
“為學生呈現最精彩的慕課”
早在2005年，計算機公共基礎課程教學團隊就開始了對網絡教學的探索，將在線討論、在線教學管理、翻轉課堂等新概念引入到教學實踐中，所建設的“網絡教學支撐平臺”不僅開創(chuàng)國內高校先河，也催生了北理工的網上學習社區(qū)，顯現了“前慕課”的特點。
2012年起，學校設立“信息技術與教育教學深度融合專項”經費，每年投入近400萬元經費，全面啟動了慕課課程建設，并采取自主建設、優(yōu)質課源引進和多校共建方式推動慕課內涵式發(fā)展。2017年，“堅持‘以學生為中心’的教學理念，深化研究型課程教學改革。借鑒MOOC平臺，實施翻轉式、混合式教學，引導學生主動參與課程學習，提高課堂教學質量，……主要基礎課程群、所有公共課群的網絡化課程全覆蓋。”運用慕課等“互聯(lián)網+”教學模式，已列入北理工《一流大學建設高校建設方案》。
暑假期間，高玄怡老師在錄制電工和電子技術實驗的慕課課程
作為互聯(lián)網時代教育產品，要想打造精品，必須匯集優(yōu)質資源，提供有力的技術保障。2013年底，學校教務處與黨委宣傳部合作，充分挖掘校電視臺的技術優(yōu)勢，共同建立了慕課制作基地，讓老師們不出校園就可以方便地享受專業(yè)化錄制技術支持。“我們將一大一小兩個錄播室進行了改造，教務處為教師們配備了平板電腦等設備，校電視臺安排專人指導，基本滿足了老師們的各種錄制需要?！毙ｋ娨暸_副臺長秦軍老師介紹說。五年來，基地共承擔了36門慕課的錄制工作，錄制時長總計約為3000小時。
“我們錄課一般都是集中在暑假期間，相關部門的同志也陪著我們加班加點，為課程順利制作提供周到的服務?！毙旌駥毷指锌?。
除了資金保障和平臺建設，學校通過教改立項等方式，培育了“MOOC背景下線性代數課程混合式教學模式的研究與實踐”和“基于慕課面向多元化專業(yè)人才培養(yǎng)的大學物理模塊化分層次混合式教學模式與方法的探究與實踐”為代表的一批北京市教育教學改革立項，引導基于信息化課程建設和教學模式的改革實踐，有效推動慕課教學水平提升。
學生在“樂學”校內網絡教室里進行自學
另一方面，為了推動更多的教師采用慕課等信息化手段開展教學，為慕課建設營造氛圍，學校還建立了“樂學”校內網絡教室，每學期可為近千門課程提供服務，并提供全過程的網絡教學支持，有效地解決了多校區(qū)教學、師生異地交流等問題。目前，校內“樂學”與校外“中國大學MOOC網”，共同形成了北理工信息化課程平臺。MS（慕課+小規(guī)模限制性在線課）和MR(慕課+研究型課程)教學模式，慕課+線下課堂等改革也已經取得成效。
“要進一步推進教學模式MDP的建設”，2018年學校又將“課前MOOC，通過信息化平臺先期開展學習，掌握基本知識；課上Discuss,開展討論；課后Project,以實際的項目錘煉學生的探究能力”作為教學改革的新要求和新方向。
未來，在新一輪世界科技革命帶動下，信息技術與教育教學將繼續(xù)加大深度融合，慕課迎來2.0模式，如何在互聯(lián)時代進一步激發(fā)學生自主能動性和創(chuàng)造力，慕課必將發(fā)揮越來越重要的作用，也將為學子們帶來更多意想不到的精彩！
附：北京理工大學2017年國家精品在線開放課程名單
