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近日，北京理工大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)就“一校一策”重點任務(wù)的落實情況召開了專題研討會，復(fù)盤2023年度整改舉措落實情況，研判2024年選題方向。其中，監(jiān)督推進(jìn)“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革”就是一項重要議程。2023年以來，以“一校一策”為載體，北京理工大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)圍繞“監(jiān)督推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革，履行為黨育人、為國育才使命”，扎實開展政治監(jiān)督。

此前，一場由10位職能部門負(fù)責(zé)人參加的工作推進(jìn)會在北京理工大學(xué)舉行。各部門負(fù)責(zé)人分別匯報整改推進(jìn)情況后，北京理工大學(xué)紀(jì)委書記、國家監(jiān)委駐北京理工大學(xué)監(jiān)察專員秦志輝一一與他們“對賬”，提出處理好“科研與教學(xué)、競爭性指標(biāo)與基礎(chǔ)性工作、具體性活動和工作成效、常規(guī)性工作與新的改革舉措、考核評價體系和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革導(dǎo)向”五方面關(guān)系的要求。

秦志輝手中的“賬本”，就是北京理工大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)在調(diào)研走訪教學(xué)科研單位、與教師學(xué)生多次座談后形成的監(jiān)督事項清單。這次會議根據(jù)整改實際情況對賬后，強調(diào)“教育教學(xué)改革力度”“分類卓越的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”“提高教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源供給”等方面需進(jìn)一步加大推進(jìn)力度。

建設(shè)教育強國，要強化拔尖創(chuàng)新人才的自主培養(yǎng)，高等學(xué)府肩負(fù)著責(zé)無旁貸的使命。去年以來，北京理工大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)明確“對著問題發(fā)力、向著實效聚力”的監(jiān)督原則，堅持與學(xué)校黨委同題共答，通過聯(lián)動成立專項監(jiān)督小組，將監(jiān)督檢查一體納入整改方案，推動拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革取得階段性成效。

這次召開工作推進(jìn)會，聽取各責(zé)任單位整改進(jìn)展工作匯報，通報重點問題，就是學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)壓實責(zé)任保障改精準(zhǔn)、改到位，推動各職能部門內(nèi)涵式整改的舉措之一。

回答好“培養(yǎng)什么人”“怎樣培養(yǎng)人”的問題，首先要問計師生。北京理工大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)開展監(jiān)督的第一件事，就是深入基層調(diào)研，通過走訪材料學(xué)院、物理學(xué)院等教學(xué)科研單位，摸排學(xué)生培養(yǎng)情況，收集國家級教學(xué)名師、一線青年教師代表對學(xué)校人才培養(yǎng)工作體會及意見建議，累計歸納整理問題9方面23小項，為后續(xù)的監(jiān)督工作提供有力參考。

隨著“整改工作推進(jìn)方案”的出臺，整改全面鋪開。北京理工大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)明確整改時限和相關(guān)要求，督促按期整改，實行閉環(huán)管理?！拔覀兘M織開展內(nèi)部閱評討論，逐條審閱整改臺賬，形成意見并集體研究，與此同時組織教授名師集體點評探討，對進(jìn)展臺賬開展‘掃描式’分析，結(jié)合基層教學(xué)科研實際評價整改實效，階段性進(jìn)行多層次監(jiān)督檢查，將一項項‘問題清單’轉(zhuǎn)化為‘成果清單’?！北本├砉ご髮W(xué)紀(jì)委副書記趙文祥告訴記者。

既要“當(dāng)下改”，更要“長久立”。不久前，北京理工大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)牽頭組織有關(guān)部門，對“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革”的整改進(jìn)展進(jìn)行審核評估，總結(jié)成效、經(jīng)驗、不足，系統(tǒng)梳理總結(jié)后形成報告，提交到校黨委常委會。

據(jù)了解，北京理工大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)將繼續(xù)與學(xué)校黨委協(xié)同共進(jìn)，推動學(xué)校堅定走好中國特色高等教育“紅色育人路”、“強軍報國路”、“創(chuàng)新發(fā)展路”，培養(yǎng)具有“延安根、軍工魂、領(lǐng)軍人”品格的人才，發(fā)揮在教育科技人才一體化發(fā)展中的引領(lǐng)支撐作用。